Урок 4

Неопределенный артикль. Спряжение ter и ser. Множественное число (на -s). Личные местоимения. Количественные числительные. Muito

A moça é muito simpática.
Quem tem uma esferográfica?
Conheço cinco países europeus.
Ela nada muito bem.
O dono do barco é um estrangeiro.
Temos muitos amigos.
São pintoras célebres.
Tenho uns óculos muito modernos.
És de Lisboa?
Os ingleses não bebem muita cerveja?
Eles têm uma máquina de filmar.
Não sou farmacêutica.
Tens os bilhetes?
Ela fuma muito.
Somos suecos.
Já é tarde.
Uma das passageiras tem uma mala muito pesada.

Словарь к тексту

Комментарий к тексту

1. moça девушка: В Португалии в значении “девушка, молодая женщина” также широко употребляется слово rapariga, которое в Бразилии имеет другое, негативное значение “женщина легкого поведения, шлюха”.

2. A moça é muito simpática: Прилагательное, употребляемое в функции именной части сказуемого, также согласуется в роде и числе с подлежащим.

3. os ingleses - англичане; os suecos - шведы: Существительные, обозначающие национальность, совпадают по форме с соответствующими прилагательными о inglês - англичанин, inglês - английский, os suecos — шведы, suecos - шведские и т. п. В уроке 2 Вы уже встречались с подобными случаями: cidades brasileiras - бразильские города, as brasileiras - бразильянки. Существительные, обозначающие национальность, употребляются также в ед. числе муж. рода для названия соответствующего языка: о inglês английский язык, о espanhol испанский язык, о português португальский язык.

4. uma das passageiras одна из пассажирок: В этом случае uma употребляется в функции неопределенного местоимения - один, какой-то.

Грамматика

Спряжение глаголов

Presente do Indicativo глаголов индивидуального спряжения ter и ser

Артикль (Artigo)

Неопределенный артикль (Artigo indefinido)

Неопределенный артикль употребляется перед существительным, которое обозначает впервые называемый в речи или выделяемый из ряда ему подобных предмет или лицо. При переводе на русский язык значение неопределенности артикля может передаваться словами какой-нибудь, один, один из:

Примечание:

1. Во множественном числе неопределенный артикль имеет значение неопределенного местоимения и может переводиться как какие-то, некоторые, несколько. Он также может опускаться.

2. uns и umas могут также употребляться в значении “приблизительно, около” в таких выражениях с числительными, как:

Как правило, неопределенный артикль употребляется перед существительным с последующим прилагательным, которое выделяет данный предмет или лицо из ряда ему подобных по характерному качеству или признаку:

Имя существительное (Substantivo)

Множественное число существительных, оканчивающихся на -s

Правило:

Существительные, оканчивающиеся на согласную -s и имеющие ударение на последнем слоге, принимают во множественном числе окончание “-es”.

ед. и мн. число

Правило:

Если существительное с окончанием на -s оканчивается на безударный слог, то во множественном числе оно не изменяется.

Личные местоимения (Pronomes pessoais)

Примечания:

1. В португальском языке нет личного местоимения среднего рода оно, поскольку существительные могут быть только женского или мужского рода.

2. Личные местоимения в функции подлежащего в португальском языке, как правило, не употребляются. Однако их употребление обязательно в тех случаях, когда неясно, к какому именно лицу относится глагольная форма.

Например:

fuma muito - здесь необходимо указать лицо, так как могут спросить: Кто курит, он или она?

Поэтому:

têm uma máquina de filmar - кто?
eles têm uma máquina de filmar у них (мужской род) есть фотоаппарат
elas têm uma máquina de filmar у них (женский род) есть фотоаппарат

3. Если в таком предложении, как “они поют”, имеются в виду лица мужского и женского рода, то употребляется местоимение мужского рода: eles cantam.

4. Если контекст позволяет определить, о ком идет речь, о нем или о ней, личное местоимение ele или ela может опускаться.

Например:

Я спрашиваю Терезу, есть ли деревья на улице, на которой она живет. Pergunto à Teresa se há árvores na rua onde vive (местоимение ela/она здесь опущено).

Употребление muito

1. Если muito (очень, много) относится к глаголу, прилагательному или наречию, то оно никогда не изменяется. При этом в значении “очень, слишком, чересчур” muito ставится перед прилагательным или наречием, а в значении “очень, много” - после глагола.

Например:

2. Если muito (много) относится к существительному, то оно согласуется с ним в роде и числе, а артикль не употребляется.

Например:

Количественные числительные (os Cardinais)

Количественные числительные обычно предшествуют существительным и не изменяются в роде, за исключением um один, uma одна, dois два, duas две, a также числительных, обозначающих сотни, начиная с двухсот: duzentos - duzentas.

Примечания:

1. Числительное mil тысяча мужского рода и не имеет формы множественного числа:

2. Форма cem сто используется только непосредственно для числа “сто”:

В сложных числительных, начинающихся на “сто”, употребляется cento:

3. Числительные milhão миллион, bilhão миллиард имеют формы множественного числа: milhões, bilhões.

Словарь к грамматической части и к упражнениям

Упражнения

1. Переведите: У нас есть двоюродный брат, который живет в окрестностях Коимбры. У него большая лодка. У тебя есть много друзей. У меня есть секретарша. У них (женский род) есть много карандашей. Я португалец. Мы англичане. Я учитель. Она из Лиссабона. Ты очень симпатичен. Очень рано.

2. Определите, к чему относится muito, и согласуйте его в роде и числе, где это необходимо: um aluno muit trabalhador; uma moça muit bonita; uns livros muit interessantes; umas mulheres muit pobres; fumamos muit; o Pedro não come muit; não bebo muit; o aluno responde muit bem; ela escreve muit mal; a mãe almoça sempre muit cedo; ela adormece muit tarde; conheço muit pessoas; respondemos a muit perguntas; vivem lá muit portugueses; os rapazes bebem muit vinho; ela bebe muit laranjada.

3. Переведите: Eles recebem umas cartas das amigas. Ofereces um livro ao professor. As alunas oferecem um cinzeiro à professora. O filho escreve uma carta aos pais.

4. Переведите: Учитель предлагает ученикам книгу. Экзамен очень трудный. У нее очень короткая юбка. Прилежные ученики получают хорошие книги. Мне нравится обедать в дешевых ресторанах. Художник, которого я знаю, португалец. Мы всегда пьем португальское вино. Кинокамера очень тяжелая. Она получает много писем от друга, который живет в Португалии. Мы англичане. Девушка красивая. Мы учим португальский и испанский языки. Он пишет письмо друзьям.