Урок 11

Звук [о]

Считается, что звук [о] — это один из самых трудных французских звуков для русских. На слух он напоминает скорее русское [у], чем русское [о]. И то, что русское [о] и французское [o] обозначаются в транскрипции одинаково, не должно вводить вас в заблуждение.

Дня того чтобы приблизиться к правильному французскому [o], придайте своим губам то же положение, которое требуется для произнесения звука [ø], т. е. настройтесь на свист (см. урок 9). Затем, не меняя положения губ, произнесите французское [ɔ]. Это даст примерно то, что требуется, — французское [o]. Довольно сложно, но упорная практика творит чудеса!

Посмотрите на рисунки 1 и 2. Разница между [ɔ] и [o] хорошо заметна, не правда ли?

[ɔ]	[o]
Рис. 1	Рис. 2

Упражнение № 1. Постарайтесь добиться того, чтобы французские [ɔ] и [o] в вашей речи различались. Произнесите, глядя на свои губы в зеркало и сравнивая то, что вы видите, с рисунками 1 и 2:

[pɔ — po — pɔ:r — po], [sɔ — so — sɔl — so], [tɔ — to — tɔs — to], [nɔ — no — nɔ:r — no], [ɔ — о — nɔt — no], [ɔ — о — ɔm — o], [ɔ — о — ɔm — o:z].

Упражнение № 2. Прочтите слова, стараясь запомнить их:

Упражнение № 3. Прочтите, перепишите и переведите:

Звук [ɔ̃]

Как вы, наверное, догадываетесь, для получения носового французского [ɔ̃] нужно начать «мычать с открытым ртом» (см. урок 10), затем, не прерывая мычания, произнести уже усвоенный вами звук [ɔ]. Не забывайте о том, что никакого призвука [n] у носового [ɔ̃] не должно быть.

Упражнение № 4. Произнесите:

[ɔ — ɔ̃], [mɔ — mɔ̃], [tɔ — tɔ̃], [sɔ — sɔ̃], [pɔ — pɔ̃], [ɔ:r — ɔ̃], [ɔm — ɔ̃], [ɔl — ɔ̃], [ɔd — ɔ̃], [ɔb — ɔ̃].

Упражнение № 5. Произнесите слова и выучите их:

mon [mɔ̃] m — мой, моя, мое (слово употребляется при французских словах мужского рода)
ton [tɔ̃] m — твой, твоя, твое (слово употребляется при французских словах мужского рода)
son [sɔ̃] m — свой, своя, свое (слово употребляется при французских словах мужского рода)
nom [nɔ̃] m — имя; название; фамилия
sombre [sɔ̃br] m, f — темный, -ая, -ое
compliqué [kɔ̃plike] m, compliquée [kɔ̃plike] f — сложный, -ая, -oe
bon [bɔ̃] m — хороший, -ая, -oe; вкусный, -ая,-oe
long [lɔ̃] m, longue [lɔ̃:g] f — длинный, -ая,-oe
bonbon [bɔ̃bɔ̃] m — конфета
garçon [garsɔ̃] m — мальчик
pont [pɔ̃] m — мост
leçon [ləsɔ̃] f — урок
maison [mɛzɔ̃] f — дом
raconter [rakɔ̃te] — рассказывать
montrer [mɔ̃tre] — показывать
profession [prɔfɛsjɔ̃] f — профессия
agression [agrɛsjɔ̃] f — агрессия

Упражнение № 6. Прочтите по горизонтали и проследите за тем, как читаются буквосочетания on, om:

Упражнение № 7. Заполните пропуски словами, подобранными в колонке справа, так, чтобы получились законченные предложения. Прочтите эти предложения вслух, не забывая вставлять [n] или [m] в выделенных позициях:

Упражнение № 8. Прочтите слова и попробуйте догадаться, что они означают (можете проверить себя по словарю):

Звук [u]

Французский гласный [u] похож на русский [у], однако, произнося его, нужно сильнее округлять, сжимать и выдвигать вперед губы.

Упражнение № 9. Прочтите и запомните слова:

Звук [w]

Вы научились произносить французский гласный [u], и освоить полугласный [w] теперь будет несложно. Звук [w] — это тот же [u], но произнесенный предельно кратко перед последующим гласным. Итак, начните выговаривать [u] — но только начните! — и сейчас же переходите к следующему гласному. Полугласный [w] и образуется в процессе этой быстрой смены звуков. Подсказка для тех, кто знает английский язык: французское [w] и английское [w] — это примерно одно и то же. Впрочем, и в нашу русскую речь этот звук проникает: именно он присутствует в начале междометия вау!, популярного у молодежи.

Упражнение № 10. Прочтите и запомните слова:

Упражнение № 11. Прочтите, перепишите и переведите: